根據協(xié)議，四川中醫(yī)藥高等專科學校將把課堂建在田間地頭，針對企業(yè)員工以及布拖縣當地種植戶、貧困戶等開設中藥材種植強化提升技能培訓，積極構建產業(yè)人才培養(yǎng)培訓新體系；在學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面，將推行以“招生即招工、入校即入企、校企雙師聯合培養(yǎng)”為主要內容的現代新型學徒制，校企訂單定向共同建設“好醫(yī)生藥業(yè)班”，引導四川中醫(yī)藥高等?？茖W校青年大學生主動到深度貧困地區(qū)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓，使其畢業(yè)后能快速融入到扶貧一線，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。

      布拖是涼山彝族的腹心地帶，是“貧中之貧、困中之困”,脫貧任務最艱巨。“在學校時老師引領我們，立志走崗位實踐成才之路，‘德馨、博學、創(chuàng)新、奉獻’的校訓教育影響了我的職業(yè)選擇。”在布拖縣浪珠鄉(xiāng)衛(wèi)生院工作的四川中醫(yī)藥高等?？茖W校中醫(yī)學專業(yè)2014級譙坤說道。她在該校畢業(yè)后響應學校號召，作為西部計劃志愿者遠離家鄉(xiāng)到布拖縣最偏遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事醫(yī)療衛(wèi)生工作。浪珠鄉(xiāng)交通更為閉塞、生態(tài)環(huán)境更為惡劣,譙坤坦言，之所以這樣選擇，是四川醫(yī)專在她內心深處播下了家國情懷的種子，基層的鍛煉則讓她真正懂得了家國情懷和群眾感情的分量。 （文/圖 田勇 薛瑩瑩）

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